Qualifizierungsberater
Die Qualifizierungsberater von Arbeit und Leben Thüringen beraten Unternehmensleitungen, Personalverantwortliche und Mitarbeitervertretungen in Fragen der beruflichen Weiterbildung in Unternehmen. Seit dem 01. Juli 2011 beauftragt der DGB Thüringen Arbeit und Leben mit der Durchführung des Projekts.
Die Qualifizierungsberater sind Teil eines Projekts von insgesamt 18 QualifizierungsberaterInnen, das vom Thüringer Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Technologie (TMWAT) aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds im Jahr 1998 initiiert wurde.
Arbeit, Ausbildung, Mitbestimmung
Fragen der betrieblichen Mitbestimmung, des Arbeits- und Ausbildungsvertrages und den Rechten und Pflichten als ArbeitnehmerIn/ Azubi können durch die Schule nur begrenzt beantwortet werden. Die Vermittlung dieser Inhalte durch entsprechende FachlehrerInnen stößt dort an Grenzen, wo Erfahrungen in der Wirtschaft und im Betrieb notwendig wären.
Gemeinsam mit ehemaligen Betriebsräten und ArbeitnehmerInnen wurde das Projekt "Arbeit, Ausbildung, Mitbestimmung" zu arbeitsweltlichen Fragen entwickelt. Dabei sollen nicht nur Inhalte vermittelt werden. Vielmehr wollen die ReferentInnen den Jugendlichen Rede und Antwort stehen.
INTEGRA 2010 - Mobilität für Benachteiligte und Lernbehinderte Jugendliche in der Erstausbildung
ARBEIT UND LEBEN Thüringen startet Leonardo da Vinci- Mobilitätsprojekt.
LEONARDO DA VINCI ist das Programm der Europäischen Union für den Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Mit dem Projekt „INTEGRA 2010“ bietet ARBEIT UND LEBEN Thüringen im Rahmen dieses Programms benachteiligten und lernbehinderten Jugendlichen in der Erstausbildung die Möglichkeit, während ihrer Ausbildung einen berufsrelevanten Auslandsaufenthalt zu absolvieren.
Das Projekt wird unter Projektnummer DE/10/LLP-LDV/IVT/282032 aus Mitteln der Programme Lebenslanges Lernen der EU und LEO+ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.
SKA - Sozial kompetent in der Ausbildung
Das Projekt „Sozial kompetent in der Ausbildung“ fördert nachhaltig Schlüsselkompetenzen von Auszubildenden und angehenden Auszubildenden in berufsbildenden und berufsvorbereitenden Schulen. Die Bildungsbausteine bestehen aus einer Kombination von Lernprozessen und lebensweltorientierten Handlungsoptionen.
Pluspunkt Erfahrung - Ein Gewinn für Alle!
Der demografische Wandel wirkt sich zunehmend auch auf den Einzelhandel aus. Die starke Orientierung an der Kundengruppe der 20 – 49-Jährigen lässt sich auf Dauer nicht aufrechterhalten. Die älter werdende Gesellschaft wird auch zu neuen Ansätzen im Einzelhandel führen, da die Kundengruppe der über 50-Jährigen über ein enormes Kaufkraftpotenzial verfügt. Diese stellen an das Personal spezifische Beratungsanforderungen, denen der Einzelhandel gerecht werden muss und die zukünftig die Angebots- und Beschäftigungspolitik im Einzelhandel maßgeblich prägen werden.
Wir handeln – Interkulturelle Kompetenzen entwickeln
„Wir handeln – Interkulturelle Kompetenzen entwickeln“ ist ein Projekt zur Qualifizierung von Auszubildenden und Beschäftigten der SWE Stadtwerke Erfurt Gruppe im Kontext der betrieblichen Aus- und Weiterbildung.
Weiterlesen: Wir handeln – Interkulturelle Kompetenzen entwickeln
Bildungsstadt Erfurt - Lernen vor Ort
Die Stadt Erfurt ist eine von bundesweit 40 Kommunen, die im Programm "Lernen vor Ort" gefödert werden.
Das Ziel von „Bildungsstadt Erfurt - Lernen vor Ort" ist, für und in Erfurt ein kohärentes Bildungsmanagementsystem zu entwickeln und zu etablieren. Bildung im Sinne des lebensbegleitenden Lernens ist das Schlüsselwort - dies wird Zielgruppen jeden Alters sowie alle Bildungsbereiche und -übergänge umfassen.
Das Vorhaben "Bildungsstadt Erfurt - Lernen vor Ort" wird im Verbund mit der Stadtverwaltung Erfurt (Gesamtkoordination), dem Thüringer Institut für Akademische Weiterbildung e.V. und Arbeit und Leben Thüringen umgesetzt.
Wer, wenn nicht wir?
Ein Projekt zu den Themen Fremdheit, Vorurteile, Mobbing
und einem toleranten, respektvollen, rücksichtsvollem Verhalten untereinander
Das Projekt hat das Ziel, Projekttage mit Kindern im Alter von 10 bis 14 Jahre durchzuführen, um Vorurteile und Diskriminierung frühzeitig zu thematisieren und diese abzubauen. Die Konzepte wurden speziell für die entsprechende Ziel- und Altersgruppe entwickelt und haben unterschiedliche thematische Schwerpunkte. Diese Themen sind der Umgang mit Vorurteilen und Fremdheit, Diskriminierung und Mobbing, das Formulieren von eigenen Wünschen und Bedürfnissen, ein respektvoller Umgang miteinander und rücksichtsvolles Verhalten.
Netzwerk Q – Fortbildung, Qualifizierung, Training für Integration und Vielfalt
Mit dem Projekt ‚Netzwerk Q – Fortbildung – Qualifizierung – Training für Integration und Vielfalt’ nimmt ARBEIT UND LEBEN einmal mehr die pädagogische und politische Herausforderung an, zur zivilgesellschaftlichen Entwicklung beizutragen.
‚Netzwerk Q’ basiert auf Vorläuferprojekten zur Qualifizierung für die Bildungsarbeit im Kontext von Zivilcourage und Gewaltprävention.
Weiterlesen: Netzwerk Q – Fortbildung, Qualifizierung, Training für Integration und Vielfalt
NDC – Netzwerk für Demokratie und Courage
Das Hauptarbeitsfeld des Netzwerk für Demokratie und Courage ist die Durchführung von Projekttagen ‘Für Demokratie Courage zeigen’ an Schulen und Berufsschulen, in Jugendeinrichtungen und in Ausbildungsbetrieben. Diese Projekttage werden von jungen, ehrenamtlich engagierten und pädagogisch geschulten Teamenden durchgeführt. Die Projekttage dauern 6 Schulstunden und werden nach fest stehenden, kontinuierlich aktualisierten und evaluierten Konzepten durchgeführt.